Dosen UMA Gelar Pengabdian: Pengembangan Personil dan Branding Digital di Yayasan Shafiatul Amaliyah Medan
Universitas Medan Area (UMA) melalui Program Kemitraan Masyarakat (PKM) bekerjasama dengan Yayasan Shafiyatul Amaliyah mengadakan kegiatan bertajuk “Menulis Sebagai Wacana Pengembangan Personil Diri dan Branding Berbasis Digital.” Acara ini berlangsung di Jl. Setia Budi No. 191 Medan pada Sabtu, 27 Juli 2024. Kegiatan PKM ini merupakan bagian dari Tri Dharma Perguruan Tinggi yang wajib dilaksanakan oleh setiap dosen atau staf pengajar. Dalam kegiatan ini, PKM ditujukan kepada para guru SMA Yayasan Pendidikan Shafiyatul Amaliyah Medan dengan narasumber Assoc. Prof. Dr. Hj. Nur Aisyah, SE, MM dan Riza Fanny Meutia, SE, MM.
Dalam acara tersebut mengangkat solusi untuk mitra Menulis Sebagai Wacana Pengembangan Personal Diri Dan Branding Berbasis Digital Di Yayasan Pendidikan Shafiyatul Ammaliyah Medan. Kegiatan ini dihadiri oleh Ibu Kepala Sekolah Dra. Dahliana, MPd, sejumlah mahasiswa UMA diantaranya Tria Febriana Evelyn Gultom.
Pelinsensia Sihombing, Ira Yolanda, sejumlah guru SMA Shafiatul Amaliyah Medan.Pada kesempatan ini Ibu Assoc Prof. Dr. Hj. Nur Aisyah, SE,MM, yang merupakan Kepala Pusat Kajian Magister Manajemen Pascasarjana Universitas Medan Area (UMA) yang ber alamat Kampus UMA : Jl. Setia Budi No. 79 Medan, memberikan contoh dan praktek bagaimana mengembangkan potensi diri dalam menulis buku, sebagai kewajiban setiap guru untuk membuktikan apa yang diajarkan pada mata pelajaran setiap harinya dapat dijadikan buku. Dan Ibu Riza Fanny Meutia, SE,MM, selaku Dosen Fakultas Ekonomi dan Bisnis UMA memberikan pola bagaimana Artificial Intelligence (AI) sebagai alat bantu dalam memproses penulisan tersebut.
Kegiatan ini disambut baik dan antusias oleh guru-guru, sehingga banyak yang berkeinginan menulis dan memberikan sumbangsih untuk menambah khasanah pengetahuan yang ditulis dalam buku. Sehingga nantinya setiap personal dapat mengaktualisasikan diri untuk mengukir sejarah dengan adanya menulis buku.
Baca Juga :
