Sulitnya Pembelajaran Praktikum Dimasa Pandemi Covid19 Di Perguruan Tinggi
Praktikum merupakan proses pembelajaran yang dilakukan secara langsung atau memperlakukan objek untuk mendapatkan data yang akan dibahas dan akan disesuaikan dengan teori yang di pelajari. Kesulitan pelaksanaan praktikum yang dihadapi selama tidak masa pandemic sudah membuat mahasiswa kesulitan dalam menjalani kegiatan praktikum, hal ini juga dialami dosen pelaksana selama mengampu pembelajaran praktikum. Kondisi tidak pandemic sudah membuat sulit ditambah lagi kondisi pandemic covid dimana membuat keadaan kondisi pelaksaan menjadi semakin sulit. Dikarenakan dosen dan asisten tidak dapat melakukan secara Bersama dan tidak memantau secara langsung setiap kegiatan pelaksanaan praktikum, melainkan harus memantau dari kejauhan atau media online.
Kesulitan pelaksanaan praktikum yaitu pertama percobaan yang di lakukan tidak bisa dilakukan secara langsung oleh mahasiwa, kedua mahasiswa tidak bisa berinteraksi langsung dengan objek dan dosen pelaksana sehingga informasi terkait pelaksanaan dan percobaan menjadi tidak akurat. Ketiga dosen pelaksana praktikum tidak dapat memantau dan melihat pemahaman akan teori yang di terapkan dalam pelaksanaan peraktikum kepada mahasiswa, sehingga pemahaman terhadap teori dan pelaksanaan praktikum kurang terukur terhadap penilaian dosen. Pelaksanaan praktikum sendiri selama pandemic di universitas medan area dilakukan secara daring (online) melalui media e-learning. Ketidakpuasan yang dirasakan oleh mahasiswa selama kegiatan praktikum daring sama halnya dengan ketidakpuasan pelaksana praktikum yang dihadapi. Kesulitan dan ketidakpuasan yang dihadapi secara daring dilakukan evaluasi dan peninjauan oleh bidang academic guna meningkatkan pembelajaran praktikum menjadi lebih baik.
Peninjauan dan evaluasi kegiatan yang dilakukan bertujuan untuk meminimalkan kesulitan pelaksanaan praktikum yang dihadapi. Evaluasi yang dilakukan dimulai dengan mendata rancangan pembelajaran semester (RPS), Kemudian materi pelaksanaan praktikum, tahapan prosedur kerja, dan sistem evaluasi praktikum yang akan dilakukan dimasa pandemic. Hasil peninjauan kemudian dilakukan simulasi kegiatan praktikum dengan menyimpulakn dari hasil peninjauan, melalui video tutorial disetiap tahapan pelaksanaan disemua matakuliah praktikum. Simulasi dimulai dengan membuat video tahapan rangkaian kerja dalam praktikum yaitu, 1). Tahapan pengenalan tata tertib pelaksanaan praktikum, 2). Tahapan pengenalan peralatan sebelum pelaksanan praktikum, 3). Percobaan kegiatan praktikum disemua modul praktikum secara detail dan tertib, 4). Video evaluasi dari kegiatan percobaan (diskusi). Video yang dibuat bertujuan memudahkan proses pembelajaran praktikum dimana mahasiswa dapat mengikuti secara bertahap dan mengenal secara teori dari apa yang di sampaikan. Proses pembelajaran digunakan aplikasi utama yaitu elearning uma sebelum dilakukan pendampingan dengan memutar video baik langsung ataupun youtube.
Peninjauan pelaksanaan praktikum dengan media elearning dan video hasil perekaman yang dibuat masing masing dosen pelaksana dilakukan secara bertahap. Peninjauan dilakukan Oleh Pusat Peningkatan Mutu Dan Aktivitas Laboratorium (P2MAL). Petugas pengawas dalam memamntau pelaksanaan praktikum dilakukan setiap hari sesuai dengan jadwal peraktikum di semua fakultas. Hasil pemantauan dilakukan evaluasi oleh petugas guna melihat ke efektifan pelaksanan praktikum yang dilaksanakan secara online oleh universitas medan area.
Hasil peninjauan yang dilakukan oleh team P2MAL menyatakan kegiatan pelaksanaan peraktikum yang dilakukan secara elearning (daring)dengan mendampingkan video tutorial mendapatkan hasil keberhasilan sebesar 90% selama peraktikum berjalan. Keberhasilan yang diperoleh membuat kesulitan dalam menyampaikan materi praktikum menjadi terminimalisir terlihat dari kepuasan mahasiwa dalam menjalankan praktikum secara daring yaitu 86%. Hal ini dibuktikan dengan jawaban mahasiswa secara langsung mengenai teoritis dan pemahamannya dalam pelaksanaan praktikum secara online. Keberhasilan yang dilakukan dalam pelaksanaan praktikum secara daring membuat universitas medan area mampu mempertahankan kualitas dalam pembelajaran praktikum untuk meningkatkan kualitas mahasiswa kedepannya meski dalam keadan pembelajaran secara daring.
